LA GUERRA CIVIL NORTEAMERICANA "1861-1865"

 LA GUERRA CIVIL NORTEAMERICANA "1861-1865"

Actividad 1
Realiza una esquema de llaves sobre el tema: La guerra civil norteamericana

Para realizar su esquema de llaves puede acompañar de pequeñas imágenes impresa y recortadas.

Para realizar esta actividad, toma como guía este ejemplo:

Actividad 2
Realiza una linea del tiempo tomando como referencia el año 1861 hasta que finalice la guerra civil norteamericana

Para realizar su linea del tiempo puede acompañar de pequeñas imágenes impresa y recortadas.

Para realizar esta actividad, toma como guía estos 2 ejemplos:

Actividad 3

Investiga y responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuándo comenzó y cuándo terminó la Guerra Civil Norteamericana?
2. ¿Cuáles fueron las principales causas de la Guerra Civil Norteamericana?
3. ¿Quiénes fueron los líderes principales del Norte y del Sur durante la Guerra Civil?
4. ¿Qué papel desempeñó la esclavitud en el estallido de la Guerra Civil?
5. ¿Cuáles fueron las principales batallas de la Guerra Civil Norteamericana?
6. ¿Cómo influyeron las estrategias militares en el resultado de la guerra?
7. ¿Cuál fue el papel de Abraham Lincoln durante la Guerra Civil?
8. ¿Cómo afectó la economía del Norte y del Sur la Guerra Civil?
9. ¿Qué impacto tuvo la emancipación de los esclavos en el curso de la guerra?
10. ¿Qué papel jugaron las mujeres durante la Guerra Civil?
11. ¿Cuál fue el papel de los afroamericanos en la Guerra Civil Norteamericana?
12. ¿Qué cambios políticos y sociales resultaron de la Guerra Civil?
13. ¿Cómo afectó la Guerra Civil Norteamericana a las relaciones internacionales?
14. ¿Cuál fue el impacto de la Guerra Civil en la reconstrucción de los Estados Unidos?
15. ¿Qué fue el "Código Negro" y cómo afectó a los esclavos durante la Guerra Civil?
16. ¿Cuál fue el destino de los líderes confederados después de la guerra?
17. ¿Cómo se comparan las tácticas y estrategias militares del Norte y del Sur durante la Guerra Civil?
18. ¿Qué papel desempeñaron los medios de comunicación durante la Guerra Civil?
19. ¿Cómo afectó la Guerra Civil Norteamericana a la estructura política y económica del país?
20. ¿Qué lecciones se pueden aprender de la Guerra Civil Norteamericana en términos de unidad nacional y reconciliación?

Actividad 4

Investiga y rellena el cuadro comparativo de la Guerra Civil Norteamericana, realizando una comparación con conflictos similares referidos a la esclavitud en otros paises.

Actividad 5
Dibuja la bandera y un soldado de los 2 bandos en la guerra civil: Los Estados Confederados de América y los Estados Unidos de América.

Actividad 6

Dibuja el mapa político de los Estados Unidos durante el año 1861. Recordar que debe de colorear los estados según su bando: Los Estados Confederación y los Estados Unidos.

Actividad 7

Dibuja a 6 personajes destacados mas sus hechos relevantes en la guerra civil norteamericana. 3 por cada bando.

Actividad 8

Analiza, reflexiona y responde a las siguientes preguntas sobre la esclavitud:

1. ¿Cuál fue el impacto histórico y humano de la esclavitud en diferentes sociedades?
2. ¿Qué motivaciones económicas y políticas impulsaron el establecimiento y la perpetuación de la esclavitud?
3. ¿Cómo se justificaba moralmente la práctica de la esclavitud por parte de quienes la promovían?
4. ¿Cuáles eran las condiciones de vida y trabajo de los esclavos en diversas regiones y períodos de la historia?
5. ¿Cuál fue el papel de la esclavitud en la economía global y cómo influyó en el desarrollo económico de diferentes países?
6. ¿Qué impacto tuvo la esclavitud en la estructura social y política de las sociedades donde estaba presente?
7. ¿Cómo afectó la esclavitud a la percepción de la dignidad humana y los derechos individuales?
8. ¿Cuál era la relación entre la esclavitud y la discriminación racial y étnica?
9. ¿Cuáles fueron las estrategias de resistencia y emancipación adoptadas por los esclavos?
10. ¿Qué papel jugaron los movimientos abolicionistas en la lucha contra la esclavitud?
11. ¿Cuáles fueron las implicaciones legales y jurídicas de la abolición de la esclavitud en diferentes países?
12. ¿Cómo persisten las secuelas de la esclavitud en la sociedad contemporánea?
13. ¿Qué lecciones podemos aprender de la historia de la esclavitud para prevenir la explotación y la opresión en el futuro?
14. ¿Qué similitudes y diferencias existen entre la esclavitud histórica y las formas modernas de servidumbre y trabajo forzado?
15. ¿Cómo contribuyó la esclavitud al desarrollo cultural y artístico de las comunidades afectadas?
16. ¿Qué medidas pueden tomarse para reparar los daños causados por la esclavitud y promover la reconciliación?
17. ¿Qué responsabilidad tienen las generaciones actuales en relación con la historia de la esclavitud?
18. ¿Cuál es el papel de la educación y la conciencia histórica en la prevención del resurgimiento de la esclavitud?
19. ¿Qué desafíos enfrentan las sociedades contemporáneas en la lucha contra la trata de personas y la esclavitud moderna?
20. ¿Cómo puede la reflexión sobre la historia de la esclavitud inspirar la construcción de un futuro más justo e igualitario?

Actividad 9